BERLIN (dpa-AFX) - In Deutschland sind Job-Chancen und Einkommen nach Expertenansicht noch zu sehr von formalen Bildungs- und Berufsabschlüssen abhängig. Dabei böten auch im Alltag oder bei der Arbeit erworbene Fähigkeiten, die bisher allerdings nicht durch Bildungszertifikate bescheinigt werden können, "enorme Potenziale für die Gesellschaft". Dies ist ein Ergebnis des "Expertenmonitors Berufliche Bildung", einer Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und der Bertelsmann-Stiftung.
Demnach wünschen sich drei von vier Berufsbildungsfachleuten eine stärkere Würdigung individueller Lernergebnisse, die außerhalb von Schule, Ausbildung oder Hochschule erworben werden. 70 Prozent der gut 300 befragten Experten aus Betrieben und Kammern, Arbeitnehmerorganisationen, Forschung und Weiterbildung sprechen sich für ein deutschlandweit einheitliches Anerkennungssystem aus.