Die Arizona State University arbeitet mit örtlichen Community Colleges zusammen, um mithilfe der Blockchain den Austausch von Daten zu akademischen Qualifikationen zu verbessern. Die Universitätsnachrichten-Webseite Inside Higher Ed berichtete dies am 9. Juli.
Die Arizona State will mithilfe der Blockchain ermitteln, ob Studenten, die von Community Colleges dorthin wechseln, bereits genügend Credits erworben haben, um einen Associate-Abschluss zu erhalten. Das ist eine Zwischenqualifikation zwischen einem High-School-Diplom und einem vollwertigen Bachelor.
Die Nachverfolgung von Credits bei diesem Vorgang - der auch als Reverse Transfer bezeichnet wird - ist komplex und zeitaufwändig: Neben dem reinen Datenaustausch müssen die Hochschulen nicht homogene akademische Qualifikationen interpretieren und feststellen, ob diese ihren eigenen entsprechen.